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GRUPO DE ESTUDOS


GRUPO DE ESTUDOS SOBRE TDAH

PÚBLICO ALVO: PAIS, EDUCADORES, PROFESSORES E PROFISSIONAIS

DATAS PREVISTAS: 10,17,24 DE ABRIL E 8 DE MAIO DE 2012

EM BREVE MAIORES INFORMAÇÕES

Ministrado por:

Miriam Teresinha P. da Silva
Mestre em Letras - Linguagem, Interação e Processos de Aprendizagem
Fonoaudióloga Clínica

Sandra Delanni Ferreira
Pós graduada em Neuropsicologia
Psicóloga

DIVULGAÇÃO GRUPO DE ESTUDOS - CLINIVIVA


Grupo de Estudos para professores, educadores e acadêmicos
(Pedagogia, Letras, Educação Especial, Psicopedagogia e Fonoaudiologia)

Coordenadora/ministrante: Miriam Teresinha Pinheiro da Silva – Mestre em Letras - Linguagem, Interação e Processos de aprendizagem, Fonoaudióloga, Especialização em Motricidade Orofacial, Aperfeiçoamento em Voz.

Tema: As Dificuldades de Aprendizagem associado a outros transtornos
·        Transtorno por déficit de atenção e hiperatividade
·        Transtornos na fala
·        Transtornos de linguagem
·      Enfoque sócio-histórico-cultural nas dificuldades de aprendizagem. A zona de desenvolvimento proximal (ZDP) – associado a relação de alteridade

Datas: 27, 28, 29 de março de 2012      
Horário: 17h30 às 19h
Investimentos:
Professores/educadores - R$ 45,00 de 06/02 a 13/03 
                                         R$ 50,00 de 14/03 a 23/03
                    Acadêmicos - R$ 40,00 de 06/02 a 13/03
                                        R$ 45,00 de 14/03 a 23/03  
Material: Os textos e os links de vídeos serão enviados por e-mail para os participantes do grupo.

Inscrições antecipadas no local do evento:
Rua 17 de junho, 600  Bairro Menino Deus POA/RS
                                    Fone: (51)3019 9630

PROJETO POLIFONIA - Grupo de Estudos para Professores


Em linguística, polifonia é, segundo Mikhail Bakhtin a presença de outros textos dentro de um texto, causada pela inserção do autor num contexto que já inclui previamente textos anteriores que lhe inspiram ou influenciam.
A polifonia é um fenômeno também identificado como heterogeneidade enunciativa, que pode ser mostrada, no caso de citações de outros autores em obras acadêmicas.
Em 2012 vamos juntos estudar temas de interesse dos professores e educadores relacionados com a FONOAUDIOLOGIA.